Las prácticas de evaluación de aprendizajes y su influencia en el logro de los propósitos de la educación preescolar. Un estudio etnográfico en Jardines de Niños de Mineral de la Reforma, Hidalgo

Autor (es): Laura Elizabeth Gómez Meléndez, Maritza Librada Cáceres Mesa, María Cruz Chong Barreiro, Maricela Zuñiga Rodríguez

Descripción: En la obra se analizan temas relacionados con la evaluación del aprendizaje y los beneficios que representa para la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje que ocurren en las aulas; así como la transformación de las prácticas de los docentes en la educación básica.

ISBN: 978-959-257-586-8

Año de publicación: 2020

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